Partindo do princípio de que a prática deve está vinculada a teoria, sentimos a necessidade de abordarmos em sala de aula junto aos alunos temas que vá de encontro ao interesse dos mesmos. De início o momento foi problematizado a partir de uma conversa informal, onde os alunos participaram, dando sugestões de temas paralelo a sua realidade. Os temas sugeridos pelos alunos foram: consciência cidadã, exploração contra as mulheres, desigualdade social, preconceito racial, fome, drogas, bullyng, respeito a linguagem regional cultural e sexo na terceira idade. A medida que foram sugerindo e discutindo os temas, a turma chegou ao consenso de que o tema mais apropriado seria “Sexo na terceira idade”, talvez pelo fato de ser um tema novo e nunca discutido em sala de aula.
Em outro momento, sugeriu-se que os alunos elaborassem um pequeno plano de aula levando em conta os objetivos a serem alcançados por eles mesmos e estratégias, nas quais pudéssemos por em prática. Lembrando que o plano engloba as disciplinas de Sociologia, Matemática e Português e que será distribuído no decorrer de quatro aulas.
Após a experiencia vivenciada em sala, percebeu-se uma maior participação e envolvimento por parte da turma, já que seria um assunto escolhido por eles mesmos, ao passo que se sentiram até mais responsáveis pelo fato de serem coautores do planejamento.
